紧缺岗位预报名！东莞最新招聘！

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　　《东莞市教育事业发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出，要打造新时代莞邑良师队伍，保障教育高层次人才编制，落实人才激励政策，建立人才引进绿色通道，加快引进人才速度 为锻造“莞邑良师”队伍，加快我市基础教育的高质量发展，东莞市教育局面向全国公开引进中小学正、副校长、各学段各学科优秀教师

　　1、不超过45周岁，具有中学教师副高级及以上职称，2年以上中学正、副校长或5年以上中层干部任职经历的管理人才

　　2、不超过45周岁，具有中小学教师副高级及以上职称，2年以上小学正、副校长或3年以上中层干部任职经历的管理人才

　　3、不超过45周岁，具有中小学副高级及以上教师职称或中职教育中级及以上教师职称的教研人才

　　4、不超过45周岁，具有中小学（中职）教师系列相应学科副高级及以上职称的教师人才，正高级教师可将年龄放宽到不超过50周岁；或不超过45周岁，同时具备中小学（中职）教师系列中级及以上职称和硕士研究生及以上学历学位的教师人才

　　6、不超过45周岁，具有本科及以上学历，相应学科中级及以上教师职称，且符合以下条件的教师人才：

　　①中小学数学、科学、信息技术、心理健康、物理、生涯教育等学科教师，职业教育类专业课教师和特殊教育类教师岗位不作奖项和荣誉称号的要求。

　　②中小学语文、英语、化学、生物、地理、历史、政治（道德与法治）、音乐、体育、美术、通用技术、综合实践等学科教师和学前教育教师岗位须符合以下条件之一：获得地级市及以上党委、人民政府，或教育等行政部门颁发的先进工作者（优秀教师）等荣誉称号；或获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师（名班主任、名校长）工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号；或在地级市及以上教育等行政部门，教育研究院（室）及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项；或辅导学生参加省、市教育行政部门，教育研究院，教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛，个人获市级以上优秀指导教师称号。

　　1、政治素质过硬。拥护“两个确立”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真贯彻党的教育方针。

　　2、职业道德良好。具备良好的品行和职业道德，没有严重违反师德师风记录，无违法犯罪记录。

　　4、具有扎实的教育教学理论基础和先进的教育教学理念，能熟练运用现代教育教学技术，有较丰富的教育教学实践经验。

　　2、专业要求。取得的专业技术职称专业须与应聘岗位的职称专业相符，引进博士研究生的学历专业须与应聘岗位专业相符或相近。通过评审或认定程序取得的省外专业技术职称，应当符合《广东省人力资源和社会保障厅关于印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》有关条件要求，否则视同无效，取消考核资格。

　　3、教师资格证要求。除博士研究生和职业教育类专业课岗位外，其他岗位均须持有相应的教师资格证，但博士研究生和职业教育类专业课岗位引进对象须承诺在正式入职前取得相应教师资格。

　　我市公办中小学校属事业单位，经费由财政核拨，被聘用者为事业编制，享受国家政策规定的薪酬待遇，工资福利待遇由财政保障。